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Epis 5 Discrètement

Lundi, 05 Octobre 2009 06:10 Rolanda Bibine

Nous parlons souvent, entre profs de ceux qui sont attachants, de ceux qui bossent bien ou à l'inverse de ceux qui nous en font baver. Mais il est une catégorie d'élèves que nous zappons totalement, préoccupés par mille autres choses dans nos classes chargées, ce sont les plus discrets. Aussi, ils peuvent disparaître des effectifs sans que nous nous en apercevions immédiatement.

Chaque classe a son lot d'élèves discrets, deux ou trois en général. Ceux que l'on n'entend jamais, c'est-à-dire qui ne bavardent pas à tort et à travers et qui participent peu, sauf si on les sollicite. Ils ne demandent jamais la parole, et ne sont pas volontaires pour réaliser une activité. Ils ne demandent jamais d'explication non plus. Seule la note nous servira d'indicateur.

Quel que soit le sujet abordé, au plus fort des polémiques, ils ne donnent pas leur avis, ne prennent pas position. Ils se contentent d'écouter les autres, sans bruit, sans hochement de tête. Ils ne sont d'aucun conflit, ni entre élèves, ni avec les enseignants.

Jamais ils ne demandent à nous parler en fin de cours pour évoquer un quelconque problème personnel ou professionnel. Ce sont ceux dont on ne retiendra pas le prénom même au bout de plusieurs années. En faisant l'appel, on prononcera à voix haute leur nom, d'un ton interrogatif, pour qu'ils signalent leur présence, contrairement aux autres que l'on repère rapidement dans la classe. On regardera le trombinoscope pour se souvenir de leur visage avant de mettre une appréciation sur leur bulletin. Celle-ci mentionnera d'ailleurs leur trop grande discrétion : « Participez davantage », « Elève trop discret(e)». Jugement tellement évident mais oh combien inutile.

Sont-ils timides ? Parfois. Ont-ils des difficultés qui les empêcheraient de s'exprimer devant les autres ? Quelque uns mais ce n'est pas le plus grand nombre. En fait, ils n'ont pas de point commun, si ce n'est quelques prénoms récurrents (Anaïs, Audrey....) et le désir de ne pas se faire remarquer, de passer presque inaperçus.

Et ils y arrivent bien. Par mégarde ou parce que cela nous arrange aussi, nous les oublierions presque. Presque.

Ils sont là, sans bruit, nous laissant vides de souvenir.

By Rolanda Bibine

Commentaires

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j'aime Belam 05-10-2009 11:43:39 ta remarque sur les prénoms et la discrétion C'est vrai ça, des humains qu'on oublie quasiment instantanément, parce qu'ils n'éprouvent pas le besoin de parler, crier, pour exister. Je me demande si j'en ai eu autour de moi... Répondre | Citer

baci 05-10-2009 12:10:59 oh ben oui, c'est drôle !! mon père, dont la gestion d'enfants/jeunes est également le métier, même si à un autre titre, pense également que le prenom, s'il ne fait pas tout, est souvent un des éléments qui permettent de savoir si l'enfant va être compètement clown ou pas. et sinon, pourquoi choisissez vous de dire à l'élève de participer plus plutôt que le laisser dans son coin ? Répondre | Citer

baci Rolanda Bibine 05-10-2009 12:24:09 Parce que parfois, on ne sait pas si c'est un discret ou s'il n'ose pas alors qu'il aimerait bien donner la réponse (par exemple). Mais aussi parce qu'avant d'écrire ce billet, je n'y avais jamais réfléchi ! ! Répondre | Citer

baci 05-10-2009 12:27:58 ah zut, je me demandais pour de vrai moi !! bon tant pis, encore un mystère... Répondre | Citer

Rolanda Bibine 05-10-2009 12:58:41 Heu... j'ai répondu. Non ? Discret ou pas, on a aussi besoin de savoir si la notion a été comprise. On interroge donc à l'oral. C'est plus clair ? Répondre | Citer

sapiens 05-10-2009 19:38:09 c'est ça le truc, en ne comptant pas les élèves discrets, les classes ne sont donc plus surchargées. Bien vu! Répondre | Citer

Rolanda Bibine 05-10-2009 22:43:50 héhé y'en a la dedans Répondre | Citer

Zan 05-10-2009 22:52:11 pendant tout le collège j'étais "discrète". pourtant particulièrement extravertie en dehors des cours, pipelette, et passionnée. une fois en classe, je disparaissais. en fin de lycée la vie "hors cours" a d'un coup débordé sur la vie "en cours". et les profs et élèves ont découvert tout à coup que j'étais là depuis 7 ans. et que j'étais pas prête de fermer ma grande gueule ^^ Répondre | Citer

Zan Rolanda Bibine 07-10-2009 09:55:41 MDR ! Hier a sonné le réveil (ou était ce un sursaut ?) d'une de mes discrètes à propos des discriminations : voix assurée et forte, je suis restée sur le cul ! Répondre | Citer

Pandora 10-10-2009 12:36:28 J'aime beaucoup ce texte qui donne la parole à ceux qui ne la prennent pas mais qui sont minoritaires (2-3 par classe) donc pas forcément ceux qui constitueront la majorité silencieuse une fois adulte Répondre | Citer

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